Adrian Villegas Dianta: Aprendizaje Digital

Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Licenciado en Educación y Magíster en Historia, mención Historia Política y de las Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello. Magíster en Gestión Educacional, IEDE Business School Universidad Europea de Madrid. Doctor en educación, TECH Universidad Tecnológica.

Diplomado en Docencia Universitaria, Universidad del Pacífico. Diplomado en Diseño Curricular y Metodologías de los Aprendizajes, Universidad Andrés Bello. Diplomado en Evaluación de los Aprendizajes, Universidad Andrés Bello. Diplomado en Gestión y Elaboración de Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello. Diplomado en Inteligencia Artificial, Universidad de Las Américas, además de diversas especializaciones en educación e informática educativa.

Fue encargado del equipo pedagógico del aula virtual de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, universidad en la que además ha sido investigador del Centro Zonal Costa Digital. Ha realizado docencia en la PUCV, en el Programa BETA, en la Universidad del Pacífico, en la Universidad Andrés Bello y en Universidad de Las Américas, tanto en pre como posgrado.

Ha prestado asesorías profesionales a otras casas de estudio superior, escolares, públicas y empresas privadas. Creador del portal web http://www.e-historia.cl/ que desde el 2022 cambia a https://adrianvillegasd.com/, AVD: Aprendizaje Digital.

Ha dirigido e integrado equipos de investigación en tecnología educativa, trabajos de tesis y actualmente es parte del equipo del Grupo IEFID (Grupo de investigación educativa en formación inicial docente) y del Laboratorio de Educación y Tecnologías Hospitalidad Digital. Se ha especializado en didáctica en educacion superior, integración de tecnología en procesos educativo y uso de inteligencia artificial en el aprendizaje.

Actualmente se desempeña como director del Instituto de Educación y Lenguaje, del Magister en educación con mención en innovación para el aprendizaje y del Observatorio sobre el uso de inteligencia artificial en educación, de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas.