Ciclo de Escuela de Invierno FEDU 2026 – Aprender con IA de forma lúdica. Construcción de escape room y aventuras conversaciones con IA – Jueves 11 de junio 2026
La Escuela de Invierno 2026, dentro del proyecto Escuela Abierta, es una iniciativa de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas que ofrece un ciclo de webinars y talleres gratuitos dirigido a docentes, estudiantes de pedagogía, equipos directivos y profesionales del ámbito educativo abierto a la comunidad, y se llevará a cabo entre el 8 y 18 de junio del 2026 vía Zoom, de libre acceso, con algunas actividades presenciales. Su propósito es generar espacios de reflexión y actualización en torno a los principales desafíos actuales de la educación, abordando temáticas como la enseñanza y evaluación de los aprendizajes, la convivencia escolar, la educación socioemocional y el uso pedagógico de la inteligencia artificial. A través de la participación de académicos, investigadores y especialistas invitados, esta instancia promueve el intercambio de experiencias, la adquisición de herramientas prácticas y la difusión de buenas prácticas pedagógicas en distintos contextos educativos. Es posible revisar la oferta e inscribirse en las webinars aquí: https://educacion.udla.cl/escuela-de-invierno-2026/
De nuestra parte estaremos con la webinar “Aprender con IA de forma lúdica. Construcción de escape room y aventuras conversaciones con IA” este jueves 11 de junio 2026 entre 18:00 y 19:15 horas de Chile. Se pueden inscribir aquí: https://udla.zoom.us/webinar/register/WN_mx8ljIltTxGbcwPwZ6f54g#/registration
Este webinar aborda el uso de la inteligencia artificial como aliada en la práctica docente, centrándose en su potencial para promover la innovación, optimizar el tiempo y enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. La propuesta presenta la IA como un “copiloto” que acompaña al docente en la creación de experiencias educativas más dinámicas, integrando enfoques como el vibe coding y el desarrollo de flujos de trabajo que permiten diseñar actividades con mayor rapidez, pertinencia y creatividad.
A lo largo de la experiencia, se exploran estrategias de gamificación mediadas por IA, poniendo énfasis en la construcción de escape rooms y aventuras conversacionales. Estas dinámicas permiten generar entornos interactivos en los que los estudiantes participan activamente, resuelven desafíos y aplican conocimientos en contextos narrativos significativos. El uso de la IA facilita la creación de escenarios con distintos niveles de dificultad, retroalimentación inmediata y elementos visuales atractivos, promoviendo un aprendizaje más participativo, personalizado y motivador.
Asimismo, el webinar integra la revisión de herramientas concretas de inteligencia artificial que apoyan el diseño de estas experiencias, junto con ejemplos aplicados que evidencian cómo evaluar aprendizajes de manera auténtica. La propuesta didáctica invita a repensar el rol docente desde una perspectiva innovadora, donde la tecnología potencia la creatividad pedagógica y favorece la construcción de experiencias lúdicas que conectan con las nuevas formas de aprender.
Nota: Imágenes creadas con inteligencia artificial
