Ciclo de webinar Escuela Docente UDLA mayo 2025: Gamificación con apoyo de IA (23 de mayo 2025)
El Programa Escuela Docente de la Vicerrectoría Académica de Universidad de Las Américas invita al Ciclo de Webinars en Docencia Universitaria –mayo 2025. Este mes el ciclo se compone de diversas webinars que abordan temáticas como inteligencia artificial, estrategias metodológicas, educación de adultos, género, evaluación y otras. Las actividades están dirigidas a la comunidad académica de UDLA y a docentes de otras instituciones de educación superior y del sistema escolar que deseen capacitarse en ámbitos referidos a la docencia. Para conocer más de estas sesiones los invitamos a visitar las redes sociales del Programa de Escuela Docente: Facebook – X – Instagram, mientras que todo el detalle se puede ver aquí.
En esta ocasión participaremos el viernes 23 de mayo 12:00 a 13:00 hora de Chile, con la webinar “Gamificación con apoyo de IA”. En este taller Se presentan estrategias de gamificación potenciadas por herramientas de inteligencia artificial, orientadas a mejorar la motivación, el compromiso y el aprendizaje del estudiantado. En esta instancia se analizan ejemplos prácticos y recomendaciones para integrar dinámicas lúdicas en la docencia universitaria, apoyadas por tecnologías emergentes. Una oportunidad para innovar en el diseño de experiencias educativas más interactivas y personalizadas. Pulsar aquí para registrarse.
Compartimos presentación de la sesión:
El taller “Gamificación con apoyo de IA”, se divide en cuatro momentos: una introducción conceptual, una fase práctica, una actividad central de creación y un cierre reflexivo. En la introducción se presentan los fundamentos de la gamificación, sus beneficios y cómo la inteligencia artificial puede potenciar esta estrategia pedagógica. Luego, se exploran distintas aplicaciones prácticas, como la generación de ideas para clases, la creación de material físico o digital y el desarrollo de experiencias gamificadas usando tecnologías emergentes. En la parte práctica del taller, se destacan ejemplos de uso de IA para crear recursos educativos como escape rooms digitales, aventuras conversacionales y tests interactivos. Se ofrecen herramientas específicas como Claude IA, POE IA, Genspark, Deepseek, entre otras, que permiten diseñar desde actividades simples hasta complejas narrativas interactivas o evaluaciones programadas. Además, se entregan criterios para especificar el tipo de producto, su formato (digital o físico), su nivel de complejidad y su contenido temático. Durante la actividad central del taller, cada participante identifica una necesidad educativa concreta, selecciona el tipo de recurso que desea crear, elige la herramienta de IA correspondiente y desarrolla su prototipo. Luego, lo valida, mejora y comparte con el grupo, promoviendo así el aprendizaje colaborativo y la retroalimentación entre pares. Finalmente, el cierre del taller enfatiza la importancia de la creatividad docente, la validación ética de los recursos creados y la socialización de las propuestas. Se invita a reflexionar sobre los nuevos escenarios de aprendizaje posibles gracias a la integración de la inteligencia artificial, y se alienta a los y las docentes a explorar sin miedo los límites de la innovación educativa.
Compartimos algunos recursos complementarios:
1.- Recurso digital de creación de artefactos educativos con Claude
2.- Recurso digital de gamificación con TIC en educación
3.- Recurso digital de estrategias de gamificación con IA
4.- Recurso digital de gamificación con herramientas de IA
Esperamos que sea de apoyo para todos sus procesos educativos.
Nota: Imágenes creadas con inteligencia artificial
