Artículo científico: Gobernanza y educación en inteligencia artificial a través de revisiones sistemáticas en América Latina 2024–2026
Compartimos el siguiente artículo científico titulado “Gobernanza y educación en inteligencia artificial a través de revisiones sistemáticas en América Latina 2024–2026” (Governance and Education of Artificial Intelligence through Systematic Reviews in Latin America 2024–2026). Este artículo da cuenta de que la adopción de la inteligencia artificial (IA) por parte de estudiantes, docentes y universidades en América Latina ha superado las políticas públicas destinadas a guiarla. Este estudio tuvo como objetivo analizar el estado actual de las políticas de IA y su integración en la educación en toda la región. Se realizó una revisión sistemática siguiendo la declaración PRISMA 2020, con búsquedas en Scopus, Web of Science, ERIC, SciELO, Redalyc, Dialnet y Google Scholar; se incluyeron 17 fuentes publicadas entre 2024 y 2026. Los resultados muestran que varios países han formulado estrategias nacionales de IA con el apoyo de organizaciones multilaterales. Otros aún carecen de un marco regulatorio, y donde existen políticas, estas carecen de componentes operativos o no muestran avances en su implementación. La literatura revisada se centra en los desafíos pedagógicos a nivel de aula y las preocupaciones éticas, con poca atención a las políticas públicas. La revisión también identificó una forma de «lavado de imagen» de la IA, en la que la IA sirve como discurso de modernización sin evidencia de cambio estructural. El estudio concluye que la integración de la IA en la educación en la región requiere modelos de gobernanza que prioricen la alfabetización en IA, la soberanía de los datos y la equidad social. Es posible acceder al artículo aquí.
Cómo citar: Villegas Dianta, CA (2026). Gobernanza y educación de la inteligencia artificial a través de revisiones sistemáticas en América Latina 2024–2026. Espergesia, 13 (2), 7-22. https://doi.org/10.18050/rev.espergesia.v13i2.4768
Nota: Imágenes creadas con inteligencia artificial.
