Taller de diseño de recursos digitales interactivos con inteligencia artificial – Mayo 2025
Este jueves 22 de mayo realizamos un segundo taller híbrido para el Colegio Monte de Asís en torno al diseño de recursos digitales interactivos con inteligencia artificial, esta vez orientado al equipo de ciclo inicial, en donde revisamos distintas posibilidades de esta tecnología para la generación de distintos recursos educativos digitales.
El taller “Diseño de Recursos Digitales Interactivos con Inteligencia Artificial”, dictado por el Instituto de Educación y Lenguaje y sus programas de Magister en docencia universitaria y Magister en educación con mención en innovación para el aprendizaje, es parte de las actividades del ObIA-Educ Observatorio sobre uso de IA en educación de UDLA , y constituye un espacio formativo que estuvo orientado a docentes interesados en integrar herramientas de IA en su práctica pedagógica, con el objetivo de explorar, diseñar y construir recursos educativos digitales que respondan a sus necesidades específicas en el aula. El propósito central del taller fue que los participantes fueran capaces de diseñar recursos educativos digitales interactivos —tales como mapas mentales, esquemas, presentaciones y test— utilizando diversas herramientas de inteligencia artificial. Para ello, se buscó que cada docente pudiera seleccionar las tecnologías más pertinentes según los objetivos pedagógicos y el contexto educativo en que se desempeña, enfatizando en las posibilidades de Claude a través de POE para la generación de recursos digitales interactivos.
Al respecto compartimos un recurso digital realizado en Claude que explica sus posibilidades para crear recursos digitales: versión 1 y versión 2.
Nota: Imágenes creadas con inteligencia artificial
