Ciclo de webinar Escuela Docente UDLA abril 2025: Soluciones de la IA para generar material educativo (25 de abril 2025)
El Programa Escuela Docente de la Vicerrectoría Académica de Universidad de Las Américas invita al Ciclo de Webinars en Docencia Universitaria – abril 2025. Este mes el ciclo se compone de diversas webinars que abordan temáticas como inteligencia artificial, estrategias metodológicas, educación de adultos, género, evaluación y otras. Las actividades están dirigidas a la comunidad académica de UDLA y a docentes de otras instituciones de educación superior y del sistema escolar que deseen capacitarse en ámbitos referidos a la docencia. Para conocer más de estas sesiones los invitamos a visitar las redes sociales del Programa de Escuela Docente: Facebook – X – Instagram
En esta ocasión participaremos el viernes 25 de abril 12:00 a 13:00 hora de Chile, con la webinar “Soluciones de la IA para generar material educativo”. En este taller se abordan herramientas basadas en inteligencia artificial que facilitan la creación de recursos didácticos, desde textos y cuestionarios hasta presentaciones y actividades interactivas. Se analizan sus aplicaciones prácticas en la docencia universitaria o escolar, considerando criterios de calidad pedagógica y eficiencia, siendo una oportunidad para conocer tecnologías que optimizan el diseño de materiales al servicio de una enseñanza más dinámica e innovadora. Pulsar aquí para registrarse. Más información aquí.
Compartimos presentación de la sesión de: Soluciones de la IA para generar material educativo:
El taller “Soluciones de la IA para generar material educativo” tiene como objetivo principal mostrar cómo la inteligencia artificial puede ser utilizada de manera práctica y accesible para diseñar y construir recursos digitales que mejoren la enseñanza y el aprendizaje. Dirigida a docentes y profesionales de la educación, la propuesta busca demostrar que hoy es posible crear materiales pedagógicos interactivos, personalizados y atractivos sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. A lo largo de la sesión, se introduce el concepto de recurso digital educativo, explorando sus tipos, propósitos y beneficios. Posteriormente, se presentan diversas herramientas de IA como ChatGPT, Claude, Gemini, Gamma o Canva, explicando cómo pueden emplearse para generar esquemas, presentaciones, test, simuladores, juegos educativos e incluso tutores virtuales. Estas herramientas permiten automatizar tareas que consumen mucho tiempo, facilitar la personalización del aprendizaje y fomentar la creatividad docente.
El enfoque metodológico es activo y práctico dado que se invita a diseñar un recurso educativo desde cero, guiados por una secuencia que parte de una necesidad concreta, elige una herramienta adecuada y culmina con la validación y mejora del producto. Esta actividad busca empoderar a los docentes como diseñadores de experiencias de aprendizaje más innovadoras, dinámicas y centradas en los estudiantes. Finalmente, se promueve una reflexión sobre los desafíos éticos y pedagógicos del uso de la IA en educación, enfatizando que su verdadero valor está en cómo potencia la labor docente, más que en reemplazarla. La IA aparece, así como una solución estratégica y creativa para transformar la práctica educativa, ampliando las posibilidades de diseño didáctico en un contexto digital en constante evolución. Compartimos un ejemplo de recurso digital que se puede crear en este taller, en este caso, sobre los principales conceptos asociados a la docencia.
Esperamos que sea de apoyo para todos sus procesos educativos.
Nota: Imágenes creadas con inteligencia artificial
