Ciclo de talleres UDLA aplicados a la docencia universitaria en el mes de abril 2024

Durante este mes de abril se llevará a cabo el ciclo de talleres virtuales de “Inteligencia Artificial: desafíos para la educación superior”, donde se desarrollan talleres de inteligencia artificial aplicados a la docencia universitaria, aunque muchos de esos elementos, pueden usarse en la docencia escolar u otros niveles educativos, en el marco del Ciclo de Inauguraciones Académicas 2024 que organiza Universidad de Las Américas. Cabe destacar que estos talleres virtuales están abiertos a cualquier público previa inscripción, siendo posible revisar la propuesta e inscribir en https://www.udla.cl/ciclo-de-inauguraciones-2024/talleres-para-la-docencia/.

Los talleres son:

  • ¿Cómo puede ChatGPT potenciar y mejorar el diseño curricular, la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación?, dictado por Ana Henríquez el martes 9 de abril a las 15.30
  • ¿Cómo diseñar recursos de apoyo para cursos universitarios basados en chat POE?, dictado por Adrián Villegas el martes 16 de abril a las 15:30
  • ¿Cómo utilizar ChatGPT para la creación de casos de estudio en el análisis de datos?, dictado por Ricardo Monge el miércoles 17 de abril a las 15.30
  • ¿Cómo generar recursos para el aprendizaje y actividades evaluativas con las herramientas MagicSchool y Copilot?, dictado por Beatriz Bustamente el lunes 22 de abril a las 16:30
  • ¿Cómo diseñar resultados de aprendizaje e instrumentos evaluativos con ChatGPT?, dictado por Guillermo Durán el miércoles 24 de abril a las 15:30.

Nosotros desarrolláremos el taller ¿Cómo diseñar recursos de apoyo para cursos universitarios basados en chat POE? el día martes 16 de abril a las 15:30 (es posible inscribirse aquí). Nuestro taller aborda el uso y creación de chatbot especializados para el trabajo con estudiantes dentro del contexto de un curso universitario pero aplicable a otros niveles educativos, de tal forma que un académico pueda crear y entrenar un chatbot de uso gratuito para trabajar con los estudiantes disponiendo de un tutor virtual.

Para información sobre el ciclo completo de charlas y talleres se puede consultar:

Con el fin de complementar, comentamos que anteriormente hemos visto como poder trabajar temas educativos con inteligencias artificiales generales, por ejemplo como construir rúbricas con Chat GPT y cómo hacerlas con diversas herramientas, cómo crear planificaciones y actividades, cómo realizar preguntas, así como otras acciones, las que se pueden revisar en la categoría de prompts educativos, o recientemente, realizamos una revisión de acciones que puede hacer en materia educativa la inteligencia artificial, acciones de apoyo a la docencia o la elaboración de prompts educativos de parte de diferentes inteligencias artificiales y otras disponibles en nuestro apartado de inteligencia artificial. Además, pueden revisar diferentes guías docentes y de propuestas de actividades con IA aquí. También es posible completar con el uso de chatbot educativo y sus usos (se puede revisar esta presentación y videotutorial, o algunas aplicaciones educativas) o se puede acceder a nuestra propuesta en https://poe.com/apoyoeducativov2 o revisar otras opciones de chatbot de IA conversacionales aquí. Ahora si quieres revisar un compendio de información introductoria de la IA puedes revisar aquí o sobre la inteligencia artificial general aquí

Nota: Imágenes creadas con inteligencia artificial.

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